「1歳の子どもがおもちゃを何度も投げる…」
「注意しても繰り返すけど、どうすればいいの？」
そんな悩みを抱えていませんか？
せっかく用意したおもちゃを投げられると、困ってしまいますよね。周りの人に当たったり、物が壊れたりしないか心配になることもあるでしょう。
しかし、1歳がおもちゃを投げる行動には、成長や発達に関係する理由が隠れていることもあります。
物を投げたり落としたりすることで、その動きや音を確かめたり、自分の手や腕の動かし方を学んだりしている場合もあるのです。
とはいえ、危険な投げ方まで見守る必要はありません。子どもの気持ちを理解しながら、安全に遊べる環境を整えることが大切です。
この記事では、1歳がおもちゃを投げる5つの理由と、やめさせたいときの対処法をわかりやすく解説します。
投げたい気持ちを満たす安全な遊びや、おもちゃの選び方も紹介するので、ぜひ参考にしてください。
1歳がおもちゃを投げるのはなぜ？5つの理由
1歳の子どもがおもちゃを投げるのには、さまざまな理由があります。
大人から見ると困った行動に感じられますが、物の動きを確かめたり、自分の気持ちを表現したりと、成長の過程で見られる行動でもあります。
まずは、1歳の子どもがおもちゃを投げる主な5つの理由を見ていきましょう。
投げると物がどう動くのか確かめたい
1歳の子どもは、身の回りの物がどのように動くのかに強い興味を持つことがあります。
例えば、ボールを投げると転がったり、積み木を落とすと音が鳴ったりします。
こうした経験を繰り返すことで、「自分が物を動かすと、何かが起こる」という原因と結果の関係を少しずつ学んでいくのです。
同じおもちゃを何度も投げるのも、その動きや音を繰り返し確かめたいからかもしれません。
危険がない場合は、子どもの好奇心を大切にしながら、安全な遊びにつなげてあげましょう。
おもちゃを投げるのは、物の動きや音を確かめ、原因と結果の関係を学ぼうとしているからかもしれません。
手や腕を動かすことが楽しい
1歳頃は、手や腕を使った動きが少しずつ上達していく時期です。
それまで物を握ったり離したりすることが中心だった子どもも、成長とともに腕を振って物を投げる動きを楽しむようになります。
自分の力でおもちゃを遠くへ動かせることが、うれしく感じられる場合もあるでしょう。
また、投げる動作を繰り返すことは、手や腕の動きを調整する経験にもなります。
ただし、硬いおもちゃを投げると危険なため、柔らかいボールなどを使って安全に体を動かせる遊びを取り入れてみましょう。
おもちゃを投げるのは、手や腕を動かす楽しさを感じているからかもしれません。安全な遊びで体を動かす経験を増やしましょう。
大人の反応を楽しんでいる
子どもがおもちゃを投げたとき、大人が「ダメ！」と大きな声を出したり、慌てて拾ったりすることがあります。
すると、子どもはその反応に興味を持ち、同じ行動を繰り返す場合があります。
特に1歳頃は、周囲の人とのやり取りを楽しむようになる時期でもあります。
「おもちゃを投げると大人が反応してくれる」と感じている可能性もあるでしょう。
危険な行動はすぐに止める必要がありますが、必要以上に大きく反応せず、落ち着いた声で「投げないよ」と伝えることも大切です。
大人の反応が楽しくて、おもちゃを投げることもあります。危険を防ぎながら、落ち着いた対応を心がけましょう。
思い通りにならず気持ちを表現している
1歳頃は、自分のやりたいことや気持ちが少しずつはっきりしてくる一方で、それを言葉で十分に伝えることはまだ難しい時期です。
例えば、積み木がうまく積めなかったり、遊びを途中で止められたりすると、悔しさや怒りからおもちゃを投げてしまうことがあります。
これは、言葉で表現できない気持ちを行動で伝えている可能性があります。
そんなときは、すぐに叱るのではなく「うまくできなかったね」「嫌だったね」と気持ちを言葉にしてあげましょう。
子どもの気持ちを受け止めつつ、物を投げてはいけないことも短い言葉で伝えるのがポイントです。
思い通りにならない気持ちを、おもちゃを投げることで表現している場合もあります。気持ちを受け止め、言葉にしてあげましょう。
眠い・疲れたなど不快感を伝えている
1歳の子どもは、眠気や疲れ、お腹が空いたときなどに、おもちゃを投げることがあります。
普段は楽しく遊んでいるおもちゃでも、疲れているときには思い通りに扱えず、イライラしてしまう場合があります。
また、自分の不快な気持ちを言葉で説明することが難しいため、物を投げる行動として表れることもあるでしょう。
いつもよりおもちゃを投げる回数が多いと感じたら、子どもの体調や生活リズムにも目を向けてみましょう。
無理に遊びを続けさせず、休憩したり、静かな場所で過ごしたりすることも大切です。
眠気や疲れなどの不快感から、おもちゃを投げることもあります。子どもの様子を観察し、必要に応じて休憩を取りましょう。
1歳がおもちゃを投げるのは成長の証？
1歳の子どもがおもちゃを投げる行動は、手や腕の発達、物の動きへの興味など、成長の過程で見られる行動のひとつです。
物をつかんで離したり、自分の力で動かしたりする経験を通して、少しずつ体の使い方や物の性質を学んでいきます。
ただし、おもちゃを投げることだけで発達の良し悪しを判断できるわけではありません。
ここでは、おもちゃを投げる行動と1歳の発達の関係について、3つの視点から解説します。
物をつかんで離す動きが発達している
赤ちゃんは成長するにつれて、物を握るだけでなく、自分の意思で手を開いて離す動きも少しずつできるようになります。
1歳頃になると、おもちゃを持ち上げたり、手から離したり、腕を動かして投げたりと、さまざまな動作を試すようになります。
こうした動きには、手指や腕の筋肉だけでなく、目で見た情報に合わせて体を動かす力も関係しています。
おもちゃを投げる行動は、子どもが自分の体を使ってできることを試している姿とも考えられます。
ただし、発達のペースには個人差があるため、投げることができるかどうかだけで成長を判断する必要はありません。
おもちゃを投げる動きには、物をつかんで離す力や、手と目を協調させる力が関係しています。発達のペースには個人差があります。
投げる・落とすことで物の動きを学んでいる
1歳の子どもにとって、おもちゃを投げたり落としたりすることは、身の回りの物を知るための経験にもなります。
例えば、ボールは床に落ちると弾んだり転がったりしますが、布のおもちゃは同じようには動きません。
こうした違いを繰り返し体験することで、物の重さや形、動き方によって結果が変わることに少しずつ気づいていきます。
また、自分が手を離すと物が落ちるという経験は、原因と結果の関係を理解していくきっかけにもなります。
危険な物を投げる場合は止める必要がありますが、柔らかいボールなどを使えば、安全に物の動きを楽しむことができます。
投げる・落とす遊びは、物の動きや性質、原因と結果の関係を知る経験になります。安全な物を使って好奇心を満たしましょう。
投げる行動はいつまで続く？
「おもちゃを投げるのは、何歳まで続くの？」と気になる保護者も多いのではないでしょうか。
おもちゃを投げる行動が落ち着く時期には個人差があり、何歳になれば必ずやめるという明確な基準はありません。
1歳頃は物を投げる動作そのものを楽しんでいても、成長とともに言葉で気持ちを伝えたり、遊びのルールを少しずつ理解したりできるようになります。
一方で、2歳以降も気持ちが高ぶったときなどに物を投げることはあります。
大切なのは、投げる行動をすぐになくすことよりも、安全な遊び方や気持ちの伝え方を繰り返し教えていくことです。
投げ方が激しく、本人や周囲の人がけがをする危険がある場合や、発達についてほかにも気になることがある場合は、小児科や地域の保健センターなどに相談しましょう。
おもちゃを投げる行動が落ち着く時期には個人差があります。安全を確保しながら、投げてよい物や場所を繰り返し伝えていきましょう。
1歳がおもちゃを投げるときの対処法5つ
歳の子どもがおもちゃを何度も投げると、「どうやってやめさせればいいの？」と悩んでしまいますよね。
しかし、頭ごなしに叱ったり、無理にやめさせようとしたりしても、1歳の子どもには理由が十分に伝わらないことがあります。
大切なのは、子どもの気持ちを受け止めながら、危険な行動は止め、安全な遊び方を繰り返し伝えることです。
ここでは、家庭で実践しやすい5つの対処法を紹介します。
危険な物を投げたときはすぐに止める1歳の子どもがおもちゃを投げたとき、まず優先したいのは安全の確保です。
積み木や硬いおもちゃなどを投げると、周囲の人に当たってけがをしたり、家具や窓ガラスを傷つけたりする危険があります。
そのため、危険な物を投げようとしたときは、「これは投げないよ」「当たると痛いよ」と短い言葉で伝え、必要に応じておもちゃを一度片付けましょう。
大きな声で叱るよりも、落ち着いた態度で繰り返し伝えることが大切です。
また、普段から硬いおもちゃや壊れやすい物を投げにくい場所に置くなど、環境を整えておくことも事故の予防につながります。
危険な物を投げたときは、安全を最優先にしてすぐに止めましょう。短い言葉で伝え、必要に応じておもちゃを片付けることも大切です。
投げてもよい物と場所を決める
1歳の子どもに「おもちゃを投げてはいけない」と伝えるだけでは、投げたい気持ちを満たせないことがあります。
そんなときは、投げてもよい物と場所を決めて、安全に楽しめる環境を用意してみましょう。
例えば、柔らかい布ボールや軽いスポンジボールを使い、人や家具に当たらない広い場所で遊ぶ方法があります。
「積み木は投げないよ。ボールならここで投げていいよ」と具体的に伝えることがポイントです。
ただ禁止するのではなく、代わりにできる遊びを示すことで、子どもも少しずつ遊び方の違いを経験できます。
投げることをすべて禁止するのではなく、安全な物と場所を用意しましょう。「これは投げていいよ」と具体的に伝えることが大切です。
子どもの気持ちを短い言葉で伝える
1歳頃は、自分の気持ちを言葉で十分に表現することが難しい時期です。
遊びがうまくいかなかったり、思い通りにならなかったりすると、イライラしておもちゃを投げてしまうこともあります。
そんなときは、子どもの様子を見ながら「できなくて悔しかったね」「もっと遊びたかったね」と気持ちを言葉にしてあげましょう。
そのうえで、「嫌だったね。でも、おもちゃは投げないよ」と、気持ちへの共感と行動のルールを分けて伝えることが大切です。
すぐに理解できなくても、日々のやり取りを通して少しずつ気持ちの伝え方を学んでいきます。
おもちゃを投げたときは、子どもの気持ちを短い言葉で代弁してあげましょう。共感しながら、投げてはいけないことも伝えます。
大人が過剰に反応しすぎない
子どもがおもちゃを投げたとき、思わず「ダメ！」と大きな声を出してしまうこともあるでしょう。
しかし、大人が慌てたり大きく反応したりすると、子どもがその反応を面白がり、同じ行動を繰り返す場合があります。
そのため、危険がない状況では、必要以上に騒がず、落ち着いて対応することを意識してみましょう。
例えば、「おもちゃは投げないよ」と短く伝え、正しい遊び方を見せてあげるのもひとつの方法です。
ただし、人に当たりそうな場合などは、反応を抑えることよりも安全の確保を優先してください。
大人の反応を楽しんで投げている場合もあります。安全を確保したうえで、必要以上に大きく反応せず、落ち着いて伝えましょう。
投げる以外の遊びに誘ってみる
おもちゃを何度も投げるときは、別の遊びに興味を向けてみるのもひとつの方法です。
例えば、ボールを投げる代わりに転がしたり、積み木を投げる代わりに箱へ入れたりする遊びがあります。
こうした遊びなら、物をつかむ・離す・動かすといった動作を楽しみながら、手指や腕を使う経験にもつながります。
「こっちにコロコロしてみよう」「箱にポトンと入れてみよう」と、親が一緒に遊んでみるのもよいでしょう。
ただし、無理に遊びを変えさせる必要はありません。子どもの興味や気分に合わせて、楽しめる遊びを提案してみてください。
投げる以外にも、転がす・入れる・出すなどの遊びがあります。子どもの興味に合わせて、安全に楽しめる遊びへ誘ってみましょう。
1歳の子どもが物を何度も入れたり出したりする行動にも、成長につながる理由があります。遊びで育まれる力や、家庭で簡単にできる遊びを紹介しています。
1歳の「投げたい」を満たす安全な遊び4選
1歳の子どもがおもちゃを何度も投げると、つい「投げちゃダメ！」と言いたくなりますよね。
しかし、投げることに興味を持っているなら、その気持ちを安全な遊びにつなげてみるのもひとつの方法です。
柔らかいボールを転がしたり、箱に入れたりする遊びなら、手や腕を使いながら物の動きを楽しめます。
ここでは、1歳の子どもが家庭で取り組みやすい4つの遊びを紹介します。
遊ぶ際は、誤飲の危険がない大きさの道具を選び、周囲の安全を確保したうえで、大人がそばで見守りましょう。
柔らかいボールを転がす・投げる
柔らかいボールを使った遊びは、物を投げることに興味がある1歳の子どもにおすすめです。
最初は親子で向かい合って座り、ボールをゆっくり転がしてみましょう。子どもが興味を示したら、近い距離から軽く投げる遊びに発展させてもよいでしょう。
ボールを目で追ったり、手を伸ばして触れたりする経験は、目と手を協調させる動きを練習する機会にもなります。
「コロコロ転がったね」「こっちにポーンしてみよう」と声をかけながら、一緒に楽しんでみてください。
硬いボールは避け、軽くて柔らかく、口に入らない大きさのものを選びましょう。
柔らかいボールを転がしたり投げたりする遊びは、手や腕を使う経験につながります。親子で楽しみながら、安全に「投げたい」気持ちを満たしましょう。
布ボールを箱に入れる
布製のボールを箱に入れる遊びも、1歳の子どもにおすすめです。
床に置いた箱の中へボールを入れるだけなので、特別な道具を用意しなくても簡単に始められます。
最初は箱の近くからボールを落とし、慣れてきたら少し離れた場所から入れてみましょう。
ボールをつかむ・手を離す・狙った場所に入れるといった動作を通して、手指や腕を使う経験ができます。
また、箱に入ったボールを取り出す遊びに発展させるのもよいでしょう。
無理に投げさせようとせず、子どもが興味を持った遊び方を大切にしてください。
布ボールを箱に入れる遊びでは、つかむ・離す・狙った場所に入れる動作を楽しめます。子どもの発達に合わせて距離や難易度を調整しましょう。
的に向かってボールを投げる
ボールを投げることに慣れてきたら、的を用意して遊んでみるのもおすすめです。
例えば、床に大きな箱を置き、その中へ柔らかいボールを投げ入れる遊びなら、家庭でも手軽に取り組めます。
最初は箱のすぐ近くから始め、子どもが楽しめるようなら少しずつ距離を変えてみましょう。
目標に向かってボールを動かそうとする経験は、目と手の動きを協調させる練習にもなります。
ただし、1歳では狙った場所に投げることが難しい場合もあります。
的に当たることを目標にしすぎず、ボールを持ったり離したりすること自体を楽しめれば十分です。
的に向かってボールを投げる遊びは、目と手を協調させる経験になります。うまく入らなくても気にせず、投げる楽しさを大切にしましょう。
柔らかいおもちゃで親子のやり取りを楽しむ
柔らかいおもちゃを使って、親子でやり取りを楽しむのもおすすめです。
例えば、布ボールを親が子どもの近くに転がし、子どもが拾ったら「こっちにどうぞ」と声をかけてみましょう。
子どもが投げたり転がしたりしたら、親が受け取って返すだけでも立派な遊びになります。
こうした遊びでは、物を動かす楽しさだけでなく、大人とやり取りする喜びも感じられます。
また、「どうぞ」「ありがとう」といった言葉を繰り返し聞く機会にもなるでしょう。
子どもが興味を示さないときは無理に続けず、親子で楽しめるペースを大切にしてください。
柔らかいおもちゃを使った親子のやり取りは、物を動かす楽しさとコミュニケーションを経験する機会になります。子どものペースに合わせて楽しみましょう。
1歳のおもちゃを投げる行動についてよくある質問
1歳の子どもがおもちゃを何度も投げると、「いつまで続くの？」「叱ったほうがいいの？」と悩むこともありますよね。
おもちゃを投げる行動には、成長や発達に関係する理由がある一方で、安全面への配慮も必要です。
ここでは、1歳のおもちゃを投げる行動について、保護者からよくある5つの疑問にわかりやすく回答します。
1歳がおもちゃを投げるのは普通？
はい。1歳頃には、おもちゃを投げたり落としたりする行動が見られることがあります。 物の動きへの興味や手・腕の発達など、さまざまな理由が考えられます。 ただし、投げる行動だけで発達を判断することはできません。
おもちゃを投げたら叱ったほうがいい？
危険な物を投げた場合は、すぐに止めることが大切です。 ただし、大声で叱るよりも「これは投げないよ」と 短く落ち着いて伝え、柔らかいボールなど 安全な遊びに誘ってみましょう。
1歳半になっても投げるのは大丈夫？
1歳半になっても物を投げることはあります。 落ち着く時期には個人差があり、 年齢だけで問題があるとは判断できません。 安全を確保しながら、投げてよい物と場所を 繰り返し伝えていきましょう。
何度注意しても投げるのはなぜ？
1歳頃は言葉の理解や衝動を抑える力が 発達の途中にあります。 また、物の動きや大人の反応を 楽しんでいる場合もあります。 繰り返し注意するだけでなく、 投げてもよい物を用意するなど 環境を工夫してみましょう。
投げる行動が激しいときは相談したほうがいい？
本人や周囲の人がけがをするほど激しい場合、 対応しても危険な行動が続く場合、 ほかにも発達や体調について気になることがある場合は、 小児科や地域の保健センターなどに相談しましょう。 相談することは、家庭に合った対応を 見つけるきっかけになります。
まとめ｜1歳がおもちゃを投げる理由を理解して安全に見守ろう
1歳の子どもがおもちゃを投げる行動には、物の動きを確かめたり、手や腕を動かすことを楽しんだりと、さまざまな理由があります。
大人にとっては困った行動でも、子どもが成長する過程で見られる自然な行動のひとつかもしれません。
大切なのは、投げることを一方的に叱るのではなく、子どもの気持ちを理解しながら安全な遊び方を伝えていくことです。
また、1歳頃は成長とともに興味や遊び方が変わっていく時期でもあります。
おもちゃを選ぶときは、対象年齢だけでなく、今の子どもの発達段階や興味に合っているかを考えることも大切です。
子どもの「やってみたい」という気持ちを大切にしながら、親子で安心して遊べる時間を増やしていきましょう。
